Patrulha da limpeza , reduzindo , reutilizando e reciclando o lixo
Quanto mais desenvolvido é um povo, menos lixo ele produz. Por isso cuidar do lixo é uma questão de cidadania consciente.
É o nosso 10º ano do projeto de RECICLAGEM dentro da escola. A ordem agora é: Repensar, reduzir, reutilizar, reciclar e recusar. Este ano não faremos mais a campanha de coleta de lixo reciclável, pois o projeto visa sensibilizar a comunidade escolar e a população em geral sobre as questões relacionadas com o lixo, em condomínios, empresas, vizinhança,... “Conscientizando “a todos sobre a necessidade de reciclar, reduzir, reutilizar, responsabilizar e respeitar” –” os 5 Rs” – o lixo produzido pelos seres humanos.
O lixo que é jogado diariamente nos lixões, aterros sanitários, assim como nas ruas, praças, rios, pátio das escolas e salas de aula – infelizmente – fazem com que o nosso meio ambiente fique feio, sujo e mal cheiroso, trazendo consigo insetos, micróbios e animais nocivos à nossa saúde.
1. Difundir idéias sobre a reciclagem, reaproveitamento, reutilização, redução e recusa do lixo produzido pela população em geral.
2. Divulgar a necessidade de praticar “os 5 Rs”, vinculados à conscientização da responsabilidade de cada um, para a solução dos problemas relacionados à produção de lixo.
3. Incentivar a comunidade a realizar a coleta seletiva observando a necessidade de preservação do meio ambiente.
4. Fornecer idéias criativas e inovadoras com respeito aos “5 Rs”, utilizando instrumentos práticos para despertar novos valores e conceitos pra a população.
5. Mobilizar a sociedade, tendo a criança como agente principal de conscientização, motivando a todos para cuidar, defender e utilizar corretamente o meio ambiente, como uma atitude de cidadania e amor à vida.
1. Estudo sobre o problema do lixo em nossa vida, através de pesquisas em: livros; periódicos e internet.
2. Entrevistas e encontros com profissionais da área e artistas que fazem do lixo uma obra de arte.
3. Visita a Estação Natureza do Boticário, a Usina de Reciclagem ( em Campo Magro – Região Metropolitana de Curitiba)
4. DVDs sobre a conscientização do meio ambiente e música para dar incentivo ao projeto.
5. Filme Walle para lançamento do Projeto (reflexão do que pode acontecer com nosso planeta se não utilizarmos os 5Rs.).
6. Oficina sobre Reciclagem com a profª Suzana – confecção de um brinquedo com material reciclado.
7. Elaboração de uma cartinha sobre reciclagem para colocar nos condomínios e conscientizar os moradores.
8. Distribuição de panfletos informativos sobre reciclagem no portão da escola para os pais.
9. Verificação da compostagem na escola (conhecer o caminho do lixo).
10. Arrecadação de material reciclável, cada mês será pedido um material:
* Março – garrafas PET
* Abril – caixas de leite
* Maio – latas de refrigerante
* Junho – latas de pomarola
* Agosto – potes de iogurte
* Setembro – pratinhos de isopor
* Outubro – caixas de papelão
11. Assistir a reportagem sobre a confecção do papel feito de plástico.
12. Entrar em contato com a prefeitura de Colombo sobre o papa-pilhas que foram colocados nos ônibus. (A idéia surgiu através de um projeto de mestrado de um engenheiro, assistiremos a uma palestra com o engenheiro.).
13. Para finalização do projeto, os alunos farão atividades práticas como receitas de culinárias reaproveitando cascas de frutas, talos de verduras... para degustação na escola. E confecção de roupas com material reciclado para desfile.
Como o próprio nome do projeto sugere, as crianças serão agentes de divulgação dos cuidados com o lixo em nossa escola e em casa, conscientizando os colegas das demais séries e seus familiares a não jogarem o lixo no chão e realizarem a coleta seletiva em suas casas, condomínios, empresas de seus pais, na vizinhança,...
Cada criança confeccionará o seu crachá de Patrulheiro da Limpeza cuidando da limpeza do pátio e incentivando seus familiares a procedimentos que melhoram o meio ambiente.
A patrulha fará visitas diárias nas outras séries para verificar a separação do lixo. Conscientizará os alunos que quando dispersamos papel, lápis, estamos destruindo árvores. Interligar com o projeto da economia e da valorização e cuidado do material, afinal são retirados da natureza.
Ressaltar a matéria-prima de cada item do material escolar. Comentar sobre as empresas que fazem o reflorestamento, pesquisar sobre o que é o reflorestamento e celulose. Pesquisar sobre o papel ecológico lançado no mercado, ele é feito a partir da garrafa PET, qual o processo e quais as vantagens?
Utilizaremos as lixeiras de separação do lixo corretamente e receberemos a visita do Caminhão Verde – do Lixo Que Não É Lixo, incentivando assim a coleta seletiva em casa e na escola. A separação do lixo que pode ser reciclado ou reaproveitamento será uma prática diária em sala de aula.
Realizaremos também, pesquisas relacionadas ao desperdício de parte de alimentos que poderiam
